研究型分析化学综合实验教学模式探究——以“海藻酸盐微胶囊的制备、药物包封及缓控释分析实验”为例

胡国梁 颜鑫灏 陈睿希 刘红瑜 姚奇志 李娇 李玲玲

引用本文: 胡国梁, 颜鑫灏, 陈睿希, 刘红瑜, 姚奇志, 李娇, 李玲玲. 研究型分析化学综合实验教学模式探究——以“海藻酸盐微胶囊的制备、药物包封及缓控释分析实验”为例[J]. 大学化学, 2024, 39(1): 134-141. doi: 10.3866/PKU.DXHX202305088 shu
Citation:  Guoliang Hu,  Xinhao Yan,  Ruixi Chen,  Hongyu Liu,  Qizhi Yao,  Jiao Li,  Lingling Li. Exploring the Teaching Model of Research-Oriented Comprehensive Experimental Analysis in Analytical Chemistry: A Case Study of “Preparation of Alginate Microcapsules, Drug Encapsulation, and Sustained Controlled Release Analysis Experiment”[J]. University Chemistry, 2024, 39(1): 134-141. doi: 10.3866/PKU.DXHX202305088 shu

研究型分析化学综合实验教学模式探究——以“海藻酸盐微胶囊的制备、药物包封及缓控释分析实验”为例

    通讯作者: 刘红瑜,Email:liuhyhx@ustc.edu.cn
  • 基金项目:

    2021年安徽省课程思政建设示范中心(2021kcszsfzx028);中国科学技术大学2021年校级课程思政研究项目(2021xkcszxm02)

摘要: “海藻酸盐微胶囊的制备、药物包封及缓控释分析实验”是II型分析化学实验中非常典型的一个研究型实验,它涵盖了微胶囊形成原理探究、实验条件设计、微胶囊性能表征等科研基本能力的训练。将海藻酸钠与亚甲基蓝混合溶液分别滴加至3% CaCl2溶液和1%壳聚糖溶液中,从而制备出两种不同性能的微胶囊。通过分光光度法测得不同时间溶液的浓度,从而得到缓释曲线,并对两种胶囊的缓释性进行对比分析。后续探究实验采用一步法和两步法制备微胶囊,将两种体系的优点结合起来,得到缓释性和稳定性均较好的微胶囊。

English

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      刘红瑜, 张晨龙, 江伟韬, 刘立岩, 邢伟龙, 金谷, 姚奇志, 李娇, 王晓葵, 李玲玲. 大学化学, 2020, 35 (2), 33.

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  • 收稿日期:  2023-05-31
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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