“育、管、查、练”四位一体高校化学实验室安全体系的建设与实践

引用本文: 龚良玉, 王杰, 王强, 杜丰玉, 徐鲁斌, 徐香, 潘维, 王修中, 尹莉, 李元君. “育、管、查、练”四位一体高校化学实验室安全体系的建设与实践[J]. 大学化学, 2023, 38(10): 280-287. doi: 10.3866/PKU.DXHX202302001 shu

Citation: Liangyu Gong, Jie Wang, Qiang Wang, Fengyu Du, Lubin Xu, Xiang Xu, Wei Pan, Xiuzhong Wang, Li Yin, Yuanjun Li. Construction and Practice of a Four-in-one Chemistry Laboratory Safety System on “Education, Management, Examination and Practice” in Universities[J]. University Chemistry, 2023, 38(10): 280-287. doi: 10.3866/PKU.DXHX202302001 shu

“育、管、查、练”四位一体高校化学实验室安全体系的建设与实践

龚良玉 ^{1,
,} ,
王杰 ^1, ,
王强 ^1, ,
杜丰玉 ^1, ,
徐鲁斌 ^1, ,
徐香 ^1, ,
潘维 ^1, ,
王修中 ^1, ,
尹莉 ^1, ,
李元君 ^2,

1.
青岛农业大学化学与药学院, 山东青岛 266109;
2.
青岛农业大学实验室管理中心, 山东青岛 266109

通讯作者: 龚良玉,Email:lydhny@163.com

基金项目:
山东省本科教学改革培育项目(P2020020)；教育部产学合作协同育人项目(202002052034)；山东省本科教学改革项目(Z2021220)；山东省高等教育学会高等教育研究专项-“农科教”融合培养“新工科”化学类专业创新应用型人才的探索与实践；校级优秀本科教学团队培育项目-制药工程专业主干课程群教学团队；青岛农业大学课程思政教学团队培育项目(XTD2022008)

摘要: 青岛农业大学化学与药学院构建了“育、管、查、练”四位一体的实验室安全体系。一“育”：即“多层级、多渠道、多样性、多层次、全程化”推进实验室安全教育；二“管”：指“定人、定岗、定责、定章”管控实验室安全，并突出重点环节管控；三“查”：即“全员性、全时段、全要素、全覆盖”推进实验室安全检查常态化、制度化；四“练”：指强化演练模拟，提升安全防范及应急处变能力。“育、管、查、练”四位一体，多点齐抓、多维共建，保障了实验室的安全运行，并为高校化学实验室安全管理提供了有益借鉴。

关键词:

English

Construction and Practice of a Four-in-one Chemistry Laboratory Safety System on “Education, Management, Examination and Practice” in Universities

Liangyu Gong ^{1,
,} ,
Jie Wang ^1, ,
Qiang Wang ^1, ,
Fengyu Du ^1, ,
Lubin Xu ^1, ,
Xiang Xu ^1, ,
Wei Pan ^1, ,
Xiuzhong Wang ^1, ,
Li Yin ^1, ,
Yuanjun Li ^2,

1.
College of Chemistry and Pharmaceutical Sciences, Qingdao Agricultural University, Qingdao 266109, Shandong Province, China;
2.
Laboratory Management Center, Qingdao Agricultural University, Qingdao 266109, Shandong Province, China

Corresponding author: Liangyu Gong, lydhny@163.com

Received Date: 03 February 2023
Revised Date: 27 March 2023

Abstract: The College of Chemistry and Pharmaceutical Sciences in Qingdao Agricultural University built a four-in-one laboratory safety system on “education, management, examination, and practice”. For the education aspect, we proposed a “multi-branched institution, multi-channel, diversified, multi-level, whole-process” system to promote laboratory safety education. The management defined the responsible person, positions, responsibilities, and regulations to promote laboratory safety control and emphasize on the management of key parts of the laboratory. We follow the fore aspects of “all members, full time, total factor, full coverage” to promote the normalization and institutionalization of laboratory safety inspections. In practice, the teachers and students were guided to pay attention to simulation drills and constantly improve their safety prevention abilities. Thus, we established a four-in-one laboratory safety system on “education, management, examination, practice”, which effectively ensures safe laboratory practices and can provide a useful reference for the safe management of chemical laboratories in universities.

Key words:

1. [1]
  王敏, 冉秀芝, 王胜胜. 实验室科学, 2021, 24 (1), 215.
2. [2]
  徐庆红, 陈咏梅, 张丽丹, 靳兰, 崔猛, 曹鼎, 李刚, 李春闯, 张春婷. 大学化学, 2022, 37 (2), 2109004.
3. [3]
  李文涛, 俞建光. 实验室研究与探索, 2020, 39 (8), 304.
4. [4]
  房川琳, 熊庆, 李俊玲. 实验科学与技术, 2022, 20 (1), 128.
5. [5]
  虞俊超, 宁信, 王满意, 张锐, 渠晖, 张金, 孙骞. 实验技术与管理, 2020, 37 (12), 297.
6. [6]
  黄林玉, 陈倩, 黄成, 王跃, 邹晓川. 安全与环境工程, 2018, 258 (3), 150.
7. [7]
  高文红, 孙欢, 韩晓敏, 苏冠元. 实验室科学, 2020, 23 (6), 211.
8. [8]
  张海英. 化工设计通讯, 2022, 48 (5), 132.
9. [9]
  陈亮, 戴灵豪, 关旸, 王辉. 实验室研究与探索, 2022, 41 (2), 286.
10. [10]
  金仁东, 马庆, 柯红岩. 实验室技术与管理, 2018, 35 (12), 4.
11. [11]
  周骥平, 张键, 何朝龙, 张惠芹, 周俊, 王国田. 实验技术与管理, 2016, 33 (6), 216.
12. [12]
  王春霞. 实验室研究与探索, 2020, 39 (1), 173.
13. [13]
  果雅静, 马姝婷, 杜龙龙, 王馨悦. 实验室技术与管理, 2019, 36 (8), 238.
14. [14]
  高文红. 科技与创新, 2022, No. 14, 111.
15. [15]
  朱久娟, 范寒寒, 孙兵, 冯嘉靖. 实验室技术与管理, 2022, 39 (6), 214.
16. [16]
  王莉, 于燕梅, 刘林强, 韦革宏. 实验室研究与探索, 2020, 39 (6), 278.
17. [17]
  柯丁宁, 高尚, 王凯, 况婷, 宋琳琳. 实验室技术与管理, 2020, 37 (1), 284.
18. [18]
  吴林根, 王国兴. 中国林业教育, 2014, 32 (2), 33.

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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

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English

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