以研促学、以创促能、科教融合的高分子材料综合实验教学探索与实践——以机器学习辅助的智能书写识别系统为例

马松梅 张盈 刘刚 徐文龙

引用本文: 马松梅, 张盈, 刘刚, 徐文龙. 以研促学、以创促能、科教融合的高分子材料综合实验教学探索与实践——以机器学习辅助的智能书写识别系统为例[J]. 大学化学, 2026, 41(1): 289-297. doi: 10.12461/PKU.DXHX202509083 shu
Citation:  Songmei Ma,  Ying Zhang,  Gang Liu,  Wenlong Xu. Comprehensive Experiment Teaching Exploration and Practice in Polymeric Materials Integrating Research-Driven Learning, Creativity-Enhanced Competency, and Science-Education Synergy: A Case Study of Machine Learning-Assisted Intelligent Handwriting Recognition System[J]. University Chemistry, 2026, 41(1): 289-297. doi: 10.12461/PKU.DXHX202509083 shu

以研促学、以创促能、科教融合的高分子材料综合实验教学探索与实践——以机器学习辅助的智能书写识别系统为例

    通讯作者: 徐文龙,E-mail:xuwenlong@ldu.edu.cn
  • 基金项目:

    国家自然科学基金(22472073);山东省本科教学改革研究项目(Z2022157)

摘要: 导电水凝胶传感器因其高灵敏度和柔性特点,在智能交互领域展现出巨大的应用潜力。本实验以甲基丙烯酸为单体、MXene为导电填料,通过自由基聚合制备复合水凝胶,构建机器学习辅助的书写识别系统。实验将科研前沿与教学融合,结合跨学科设计,提升学生创新能力,同时使其深刻体会到数字化设计与智能化技术对社会发展的重要意义。

English

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  • 发布日期:  2025-12-04
  • 收稿日期:  2025-09-17
  • 修回日期:  2025-11-24
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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