仪器分析实验“衰减全反射傅里叶变换红外光谱法区分环保塑料袋”的教学探索与实践

引用本文: 金丽花, 田磊, 王超展, 刘家玮, 白泉, 李延. 仪器分析实验“衰减全反射傅里叶变换红外光谱法区分环保塑料袋”的教学探索与实践[J]. 大学化学, 2026, 41(2): 360-365. doi: 10.12461/PKU.DXHX202503043 shu

Citation: Lihua Jin, Lei Tian, Chaozhan Wang, Jiawei Liu, Quan Bai, Yan Li. Teaching Exploration and Practice of the Instrumental Analysis Experiment “Distinguishing Green Plastic Bags by Attenuated Total Reflectance Fourier Transform Infrared Spectroscopy”[J]. University Chemistry, 2026, 41(2): 360-365. doi: 10.12461/PKU.DXHX202503043 shu

仪器分析实验“衰减全反射傅里叶变换红外光谱法区分环保塑料袋”的教学探索与实践

西北大学化学与材料科学学院, 西安 710127

通讯作者: 田磊,E-mail:tianl@nwu.edu.cn; 李延,E-mail:yanli@nwu.edu.cn

基金项目:
陕西高等教育教学改革研究项目(23BY040)；教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(20222159)

摘要: 为探索将先进仪器分析技术与实践应用相结合的有效教学方法，本论文探讨了在大学仪器分析实验课程中，以“衰减全反射傅里叶变换红外光谱法(ATR-FTIR)区分环保塑料袋”为主题的教学实践。通过精心设计实验教学案例、教学内容和教学方案，引导学生深入理解并掌握ATR-FTIR技术的原理、特点、操作方法和应用范围，着力培养学生的学习能力、实践动手能力和应用创新能力。并结合环保塑料袋区分的教学主题，融入环保相关思政教育元素，助力学生在掌握前沿仪器分析技术的同时，亦能切实提升环保意识和社会责任感。该实验教学为培养兼具学习能力、实践能力与担当精神的高素质人才提供了有益的探索与实践经验。

关键词:

English

Teaching Exploration and Practice of the Instrumental Analysis Experiment “Distinguishing Green Plastic Bags by Attenuated Total Reflectance Fourier Transform Infrared Spectroscopy”

College of Chemistry & Materials Science, Northwest University, Xi'an 710127, China

Corresponding author: Lei Tian, ; Yan Li,

Received Date: 17 February 2025
Revised Date: 21 February 2025
Available Online: 24 February 2025

Abstract: To explore effective teaching methods for integrating advanced instrumental analysis techniques with practical applications, this paper discusses the teaching practice of the experiment titled “Distinguishing Green Plastic Bags by Attenuated Total Reflectance Fourier Transform Infrared Spectroscopy (ATR-FTIR)” in the university's instrumental analysis course. Through well-designed experimental cases, teaching content, and lesson plans, the goal is to guide students in deeply understanding and mastering the principles, characteristics, applications, and operational methods of ATR-FTIR. This approach aims to cultivate their learning abilities, practical skills, and innovative capabilities. By incorporating elements of environmental protection related ideological education within the context of distinguishing green plastic bags, the course not only helps students master advanced instrumental analysis techniques but also enhances their awareness of environmental protection and social responsibility. This experimental teaching provides valuable insights and practical experience for the cultivation of high-quality talents with strong practical abilities and a sense of responsibility.

Key words:

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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

仪器分析实验“衰减全反射傅里叶变换红外光谱法区分环保塑料袋”的教学探索与实践

通讯作者: 田磊,E-mail:tianl@nwu.edu.cn; 李延,E-mail:yanli@nwu.edu.cn

English

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