化学教学中知识与能力的综合评价

引用本文: 王夔. 化学教学中知识与能力的综合评价[J]. 大学化学, 1988, 3(4): 14-17. doi: 10.3866/PKU.DXHX19880404 shu

摘要: 习题的内容和考试方式处理得当,就一定会促使教员与学生的知识与能力二者立体交叉地发展,在教学中推动良性循环。多年来,我们的考题和习题偏于使学生按固定程式和内容回答,迫使学生记忆固定的答案和固定的文字叙述,实际工作能力则比较差。

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