师专有机化学考试方法的改革初探
摘要:
为提高师范生在未来化学教学中的逻辑思维、教学组织及语言表达能力,将传统的单一笔试改为“抽签答辩式讲解考试”与笔试相结合的方法。利用加权平均法对学生抽签答辩式讲解答题的科学性、逻辑思维能力、语言表达能力、板书及教学效果等项指标进行现场百分考核,根据权重算出每个学生的综合评定成绩。
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