作为我国高等化学教育发展的见证者与推动者，《大学化学》自创刊之日起，便肩负起引领教学改革、服务一线教师的重任。四十年风雨兼程，期刊在摸索中成长，离不开几代编委、作者和读者的共同努力。展望未来，我们初心不改，将继续脚踏实地，努力提高质量，让《大学化学》更好地成为化学教师们的良师益友，为建设教育强国贡献一份力量。在此，深切缅怀创刊先驱，并向所有支持者致以最诚挚的谢意！

本文介绍了诺贝尔化学奖得主、德国化学家卡尔∙齐格勒(Karl Ziegler)的科研历程及贡献以纪念他逝世50周年。Ziegler对科学的热情、独特的思维和卓越的实验能力奠定了他的科学基础。他专注于自由基化合物、多元环化合物和有机金属化合物的研究，他与朱利奥∙纳塔共同发明命名的Ziegler-Natta催化剂对全球聚烯烃工业产生深远影响，造就了上千亿美元的市场。

针对化学实验教学过程中所存在的思政要素与专业知识融入不够而导致的学生职业使命感和价值观薄弱问题，分析化学实验课程将思政元素有机融入到实验内容中，制定了知识、能力、素质有机融合的“三位一体”育人目标，建设了“六聚焦”的思政案例库，实施了“七融进”的课程思政教学举措，创新了“五联动”的思政育人设计，打造了有深度、有温度的挑战性课堂，与学生进行知识的对话、思维的对话和心灵的对话。

采用Sm³⁺与Sb³⁺共掺杂的策略，实现了对Cs₂NaGdCl₆荧光粉发光颜色从蓝光到白光的有效调控。采用微波固相法合成了一系列Cs₂NaGd_0.985-xCl₆∶0.015Sb³⁺，xSm³⁺(x=0~0.130)荧光粉。物相分析表明，所有样品均保持纯相双钙钛矿结构，Sm³⁺成功融入晶格。光谱分析发现，在336 nm激发下，材料同时产生源于自陷激子(STEs)的460 nm宽带蓝光发射和Sm³⁺的特征发射(568、604、653 nm)，并且该体系中存在STEs向Sm³⁺的有效能量传递，效率达13.34%(x=0.070)。当Sm³⁺掺杂浓度为0.070时，荧光粉表现出最优性能，光致发光量子产率(PLQY)为35.49%，且具备良好的热稳定性，423 K下发光强度保持为室温的68.6%，热活化能为163 meV。更重要的是，通过调控Sm³⁺浓度，实现了发光颜色从蓝光区到白光区的连续可控变化。

狂犬病是一种严重的病毒性感染，因其发病快、致死率高而闻名。这种病毒主要通过犬类等动物的咬伤或唾液传播给人类，一旦发病，常常导致死亡。虽然疫苗接种和健康教育的进步已经在一定程度上减少了狂犬病在全球的影响，但这种疾病仍然是一个严峻的公共卫生挑战。人类的免疫系统可比作一个设有层层防线和中枢指挥系统的国家，而狂犬病毒则可视为一个思维缜密、装备精良的间谍。假设有一名成年男性被疯狗小迪咬伤，狂犬病毒借机潜伏。免疫系统将如何与病毒展开智斗，让我们拭目以待。