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沙利度胺“除三害”

卫柏同, 朱荣秀, 徐政虎

【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202502020

沙利度胺曾因其致畸性而“臭名昭著”，但如今已被广泛用于炎症、恶性肿瘤及自身免疫病等多种疾病的治疗。传统的化学教材通常侧重于介绍沙利度胺的结构及致畸性，这导致学生对沙利度胺后期的发展了解不足，且不利于激发他们深入学习与该药物相关的化学知识的兴趣。本文借鉴中国传统故事“周处除三害”，通过第一人称视角，全面介绍沙利度胺的历史、作用机制、合成方法及其在现代医学中的应用，以激发读者的探索兴趣，促进他们对这一药物的深入了解。

关键词: 沙利度胺, 反应停, 麻风结节性红斑, 多发性骨髓瘤

基于“STS理念”的“课题式”本科综合化学实验教学探究——以金纳米粒子相关实验为例

刘利娜, 魏小兰, 胡建强

【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202405112

为全面推进科教融合，推进化学实验教学的改革，本文以金纳米粒子实验为例，在综合化学实验中引入“科学、技术、社会(STS)理念”，通过“课题”形式开展本科实验教学。将科研方法和科学技术融入本科教学，让学生掌握科学研究方法和最新的科学技术，培养学生科研实践探索能力，实现科学与技术在社会中得到应用的获得感。

关键词: 本科实验教学, STS理念, 实验探究, 科学研究, 科学技术

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