度胺“除三害”
卫柏同, 朱荣秀, 徐政虎
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202502020
沙利度胺曾因其致畸性而“臭名昭著”,但如今已被广泛用于炎症、恶性肿瘤及自身免疫病等多种疾病的治疗。传统的化学教材通常侧重于介绍沙利度胺的结构及致畸性,这导致学生对沙利度胺后期的发展了解不足,且不利于激发他们深入学习与该药物相关的化学知识的兴趣。本文借鉴中国传统故事“周处除三害”,通过第一人称视角,全面介绍沙利度胺的历史、作用机制、合成方法及其在现代医学中的应用,以激发读者的探索兴趣,促进他们对这一药物的深入了解。
关键词: 沙利度胺, 反应停, 麻风结节性红斑, 多发性骨髓瘤
基于“认识规律”的电化学原理课程教学设计——电子转移步骤动力学
马金福, 卢辉, 吴建栋, 邹忠利
【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202309052
电化学原理课程是化学、化工、材料、环境工程和新能源等专业常开的一门课程,普遍使用的教材常以“学科思维”进行编写,不符合学生的认知规律。笔者基于“认知规律”对电化学原理课程中电子转移步骤动力学章节进行了重构,将有助于学生学习目标的达成,体现了新工科建设的思维和内涵。
关键词: 电化学原理, 认知规律, 内容重构, 新工科

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