“101计划”分析化学核心知识体系建设探索
宦双燕, 蒋健晖, 李攻科, 张文清, 李娜, 杨屹, 胡斌, 田阳, 吴硕, 张四纯, 岳永海, 江德臣, 陈增萍, 卢忠林, 崔承, 王玉枝, 谭蔚泓
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202409003
教育部启动了化学等8个基础学科系列“101计划”以来,湖南大学作为“101计划”分析化学课程的牵头单位,凝聚国内27所获批化学领域“拔尖计划2.0”基地高校,开展课程、教材建设,推动课堂提升计划实施。本文较为详细地介绍了团队面向化学拔尖人才培养系统凝练的分析化学核心课程知识体系,11个模块48个核心知识点的教学内容和目标,课程总体教学目标和建设进展等。
关键词: 化学“101计划”, 分析化学, 课程建设
高等学校化学类专业分析化学相关实验教学内容与教学要求建议
杨屹, 张树永, 李攻科, 王玉枝, 曹秋娥, 李一峻, 李娜, 胡斌, 宿艳
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202603011
为全面落实化学类专业本科教学质量国家标准和教育部化学类专业教学指导委员会的相关要求与建议,深化分析化学(含仪器分析)实验教学改革,推动实验教学的规范化建设与高阶化发展,本文提出高等学校化学类专业分析化学相关实验教学内容与教学要求建议。该建议明确了化学类专业分析化学实验的教学目标、教学内容和教学要求,以典型实验项目为例,提出了学生应达成的知识、能力与素质三维目标,可为全国高校分析化学实验教学改革、课程建设与质量提升提供指导与参考。
关键词: 化学类专业, 分析化学实验, 教学内容, 教学要求, 建议

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