基航空航天专业特色,新质无机化学教学模式
鹿现永, 胡涛
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202409037
基于航空航天专业育人特色,打通无机化学原理和无机元素课程建设的知识体系融合通道,利用STEM教学理念打造内涵式新质无机化学教学体系,解决目前存在的无机化学教学难点和痛点,提高课程的两性一度,为新时代化学人才的培养提供课程支撑。
关键词: 无机化学, 新质教学体系, STEM教学理念, 学校育人特色
面向智能时代的化学信息学与人工智能化学理论课程建设
朱伟钢, 王建凤, 齐强, 李婧, 张志成, 于曦
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202412002
近年来人工智能技术与化学课堂教学的融合催生了高等院校专业化学教育发展的新赛道,如何改造化学教学内容、创新教学方法、推动课程建设成为改革前沿之一。本文介绍了天津大学化学信息学与人工智能化学课程建设概况,阐述了课程立项建设的必要性,归纳了课程教学目标、知识领域与授课内容、创新特色及运行成效,提出了不足和未来改进计划,希望能为相关领域教学同行提供借鉴参考。
关键词: 机器学习, 人工智能, 化学教学, 化学信息学, 跨学科教学

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