针对化学“101计划”课程建设和培养目标的更高要求，为使学生更好地理解、掌握结构化学理论课程的重要知识点，并能够应用基本原理和理论分析、解决实际化学问题，我们在原结构化学模型实习课程的基础上，新开设了结构化学实践与应用课程，并进行了系统的课程设计和建设。我们将传统的课堂教学与信息化实践教学相结合，启发学生在实践与应用中深入地理解并熟练地掌握专业基础知识。通过构建教研共同体课堂，激发学生学习兴趣和探索科学问题的热情，激励学生树立勇担国家科技创新之大任的志向。通过构建以学习者为中心的参与式教学模式，培养学生自主学习的能力。

铜纳米团簇(copper nanoclusters, Cu NCs)具有独特而优异的光物理性质，近年来在发光领域取得了令人瞩目的研究进展。然而，由于铜易氧化，因而难以获得结构稳定、发光强度高的Cu NCs。将Cu NCs与其他组分结合构建多组分体系，是提高稳定性、优化发光性能的可行策略之一。基于Cu NCs构筑的多组分体系，不仅能够有效弥补其缺陷和不足，而且还能实现发光体系的功能多样化，从而有助于促进该发光材料的实际应用。基于此，本文对该领域的研究进行了综述，首先介绍了Cu NCs的基本结构和发光影响因素，进而分类总结了目前发光Cu NCs多组分体系的构成策略及其应用。