有机化学升华实验基本操作规范建议
袁呈山, 刘占祥, 杜欣, 韩杰, 郑媛, 熊英, 刘庆文, 余广鳌, 吴琳, 蔡双莲, 孙兴文, 张奇涵, 李厚金, 张剑荣, 张树永
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202504015
升华是一种重要的固体物质分离纯化技术,广泛应用于天然产物和合成化合物的精制。由于实验内容、实验条件以及所参考的教材对操作的描述存在差异,实验人员在进行升华实验时往往存在操作不规范的问题,导致产品纯度不合要求、产率降低,实验结果偏差较大,甚至存在安全隐患。本文结合有机化学实验教学与科研实践经验,系统分析了常压升华和减压升华的适用范围和操作要点,提出了规范操作建议,以确保实验的安全性、高效性和可重复性,为同行提供参考。
关键词: 有机化学实验, 升华, 操作规范
适于课堂教学的咖啡因升华趣味实验及其装置
李芳, 赵卫光
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202502049
从茶叶中提取咖啡因实验涉及了很多化学实验基本操作以及天然产物的分离提纯的理论知识,是大学化学经典实验,也是中学教学和考试重点。本文采用化工行业常用的柔性硅橡胶加热板制作了一套新型加热装置,代替了传统实验的加热装置,大大提高了实验的安全性。并利用网上可以买到的材料,制作了一套实验成功率高、成本低廉,并且具有可视化、趣味化的咖啡因升华实验装置,可以满足教育资源不足的地区进行教学展示或教学实验的需要。以趣味化实验设计为核心的实验方案有助于帮助学生了解化学的基本原理、实验技术和加深化学在现代社会生活的重要性的认识,提升学生对于化学学科的兴趣。
关键词: 咖啡因, 升华, 趣味实验, 科普, 教学

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