基于学术探索情境的试题制:素材、要点及建议——以全氮化合物研究发展史为例
王林杰, 魏钊, 高明, 郑晓慧, 郝星海
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202503033
2017年全国高考出现了一道以我国学者报道的五唑阴离子(cyclo-N5-)盐为情境的试题。此后,以这类全氮化合物为情境的模拟试题逐渐增多。通过梳理全氮化合物的研究发展史,检视以其为素材命制的试题,发现部分试题存在着科学性错误。为此,提出基于学术探索情境命题时需要注意真实、适切和反拨等要点的建议。
关键词: 命题, 学术探索情境, 全氮化合物, 五氮阴离子

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