漆在中国数千年的使用沉淀出独特的漆艺文化。这里的“漆”是指大漆，从漆树中采集，主要成分漆酚通过化学反应形成漆膜，漆膜具有防潮、耐高温、耐酸碱等优良性质。大漆与色粉混合可以调制出光彩照人的色漆，被广泛地应用于髹饰、设备防腐和文物修复等。将科学与文化相结合，普漆中化学，传漆艺非遗，本文从化学的视角出发，介绍大漆中的化学成分和性质，从漆酚到漆膜发生的化学反应，设计一系列科普实验验证什么是大漆及其优良性质，让科普对象深切体会化学无处不在、化学的重要应用；介绍漆的发展历程，增加中小学生动手参与漆器制作和漆画绘制等梯度科普环节，锻炼青少年的动手能力，传递漆文化与漆艺人的工匠精神。通过糅合漆艺和化学，使科普对象领略到漆艺之美，认识到化学在漆中的重要作用，激发对化学的兴趣，从而达到弘扬漆艺非遗文化和传播化学科学知识的目的。

原子结构是无机化学中的重要内容和教学难点，对教育工作者提出了极大挑战。如何突破教学难点，一直是教师关注和亟需解决的问题。本文从精心设计课堂教学思路，以量子力学原理为主线并贯穿于整个教学内容中，要求学生做好预习以提高听课效率，采用问题导向式教学，借助多媒体手段把枯燥单调的知识变得生动有趣以激发学生的学习热情，结合发展史培养学生的科学精神与创新能力等方面探讨了原子结构教学过程，能帮助学生更好地学习、理解并掌握知识，提高课堂教学质量和学生学习效率。