南京大学戴安邦先生在长达70余年的教育实践中，提出了“全面化学教育思想”，形成了完整的教育理念体系。本文简述了戴安邦教育思想的精髓和主要实施路径，描述了南京大学化学学科通过构建知识体系和教学内容、加强实验教学、推进通识教育等方面的改革创新对戴安邦教育思想的具体实践，分析了戴安邦“实现人的全面发展”教育理念在人才培养目标定位、教育体系和内容构建、教育教学方法创新、教育评价完善以及教育改革方向演变等方面的时代意义，明确指出戴安邦全面化学教育思想随时代发展会持续拥有重要的影响力。

技术革新与工业化的加速推进使电磁辐射的防护及重金属污染的治理成为当前的研究热点。本研究采用原创的一锅法绿色合成工艺，制备出了二氧化锰@氮掺杂碳@镍铁氧体复合杂化材料。通过系统性的表征，深入分析了合成产物的微观结构形貌、晶相组成、化学元素分布、电磁参数及吸波性能。反射损耗曲线结果表明：通过调控吡咯单体用量制备的优化样品表现出了理想的电磁波吸收性能，在3.2 mm匹配厚度下的最低反射损耗值可达到−48 dB，这主要可以归因于界面极化引发的共振效应、良好的阻抗匹配及其他协同因素。该一锅法合成策略所体现的绿色理念，对推动绿色合成技术的发展具有积极意义。