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浅谈人工智能技术融入高校化学教学的意义和举措
冯五一
,
赵娣
【大学化学】
doi:
10.12461/PKU.DXHX202502107
随着人工智能(AI)技术的迅速崛起,传统教育模式的弊端有望得到解决。本文基于当前高校化学教育现状,详细分析了传统大学化学教学存在的不足及原因,并结合AI技术的优势,从AI赋能化学教学的角度提出了相应的举措,希望有效地推动大学化学教学方法改革,提高高校化学学科教育质量。
关键词:
高等教育
,
化学教学模式
,
人工智能
,
智能化教学
,
人才培养
出版年份
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