概念图作为组织和表征知识的工具，因能促进有意义的学习，减少无关认知负荷，成为科学课程教学的有效策略，尤其对语言能力不够的学生特别有益。为帮助学生在全英语课程学习中获得成功，本研究将概念图策略运用在基础化学全英语课程教学中，围绕概念图作业的实施，对学生的学业成绩、概念图的评估和学生对实施概念图作业的看法进行统计分析，考察在基础化学全英语课程中使用概念图作业的有效性。

Cs_xWO₃/TiO₂ composites with full‐spectrum catalytic activity were prepared by solvothermal reaction. The composites were characterized using X‐ray diffraction (XRD) analysis, scanning electron microscopy (SEM), transmission electron microscopy (TEM), specific surface area testing, X‐ray photoelectron spectroscopy (XPS), and UV‐Vis diffuse reflectance spectra (UV‐Vis DRS). Cs_xWO₃ and TiO₂ were uniformly bonded together in the composites. The heterojunction structure was formed. The band gap was reduced from 2.75 to 2.65 eV. The photocatalytic property of Cs_xWO₃/TiO₂ was demonstrated by the degradation rates of 20 mg·L^-1 methylene blue dye, which were 99.7%, 91.4%, and 70.7% under irradiation from a 300 W high‐pressure mercury lamp, a 500 W xenon lamp, and a 400 W infrared lamp, respectively. After five cycles of photocatalytic degradation, the composite photocatalyst still showed a degradation efficiency of 87.6%. This indicates that Cs_xWO₃/TiO₂ has good photocatalytic degradability and cyclic stability. The photocatalytic mechanism of Cs_xWO₃/TiO₂ was investigated. The trapping experiments of the active species showed that the main active substances were the empty hole (h⁺) and hydroxyl radical (·OH).

本研究旨在开发一种新型开放探索型实验，并将其融入到本科生的综合实验教学中。该实验采用基质辅助激光解吸电离质谱(MADLI-MS)技术，用于疾病标志物的筛查与鉴定，在实验中，我们选择α-氰基-4-羟基肉桂酸(CHCA)作为有机基质，首先研究了点样方式对实验结果的影响。接着，我们使用5种代谢小分子来验证基质的适用性。然后，我们从健康人和心血管疾病患者中提取了特异性的血清代谢指纹图谱(SMPs)，通过对大数据进行多元统计分析，建立了一个用于心血管疾病诊断的MALDI-MS平台，并成功地将其应用于健康人和患者的区分。这种模式的目标是创建一个将实验教学和科研工作相结合的开放探索型平台，使学生在实验过程中不仅能学习和掌握MADLI-MS的原理、操作和数据分析，还能培养他们的科研创新能力和综合思维能力。

自由基物种的电子富裕或缺少程度以及极性效应是支配其反应性和选择性的关键因素。一般来说，自由基可以根据电负性、反应性能或得失电子后物种的稳定性等划分为亲核自由基和亲电自由基。本文着重介绍一系列常见碳原子中心自由基和杂原子中心自由基的亲核性或亲电性的分类原则和方法，同时提供若干合成化学中的具体应用实例。

采用原位溶剂热反应制备多级Ag/Bi/Nv-g-C₃N₄(氮空位-g-C₃N₄)/Ti₃C₂T_x肖特基结，并对其物相组成和晶体结构、微观形貌和孔结构、表面元素组成和化学态、光学和光电化学性质进行了表征。由于Ag、Bi和Ti₃C₂T_x协同的表面等离激元共振效应，Ag/Bi/Nv-g-C₃N₄/Ti₃C₂T_x表现出全光谱吸收特性。由载流子浓度差驱动的界面极化电荷转移诱导形成的肖特基结，显著提高了光生载流子(包括热电子和热空穴)的分离效率和利用率。因此，与Nv-g-C₃N₄、Ti₃C₂T_x、Ag/Nv-g-C₃N₄、Bi/Nv-g-C₃N₄和Ag/Bi/Nv-g-C₃N₄相比，Ag/Bi/Nv-g-C₃N₄/Ti₃C₂T_x表现出显著增强的全光谱催化活性，其在可见光和近红外光照射下光催化降解四环素的反应速率常数分别为0.033和0.008 6 min^-1，为对比样品的10~2.1倍和8.6~1.8倍。

通过调节前驱体溶液的pH值，采用简便的微波水热法制备了不同形貌的BiVO₄:Yb³⁺,Er³⁺-X（标记为BYE-X，X为pH值），以四环素作为污染物模型测试了BYE-X的全光谱光催化活性。实验结果表明，当pH值为3−8时，BYE为纯的单斜相BiVO₄；当pH值为10−12时，所制备的样品为Bi₂O(OH)(VO₄)、Bi₂O₃和BiVO₄的混合相。并且，随着pH值升高，BYE的形貌特征发生显著变化。不同pH值下合成的样品均具有明显的上转换发光，通过Er³⁺和Yb³⁺的上转换效应实现了对近红外光的利用，有效拓展了光响应范围；在可见光或近红外光照射下，BYE-5具有最佳的光降解活性。最后基于实验结果提出了全光谱光催化机制。该工作为提高半导体催化剂的太阳光利用率，实现高效全光谱催化活性提供了一种可行的思路。

基于手性配体诱导策略，利用3对不同末端基团的芳香炔配体[4-乙炔基-2R-异吲哚啉-1，3-二酮，R=1-羟基-2-丙基(L/D-1)、1-羟基-3-甲基-2-丁基(L/D-2)、2-羟基-1-苯乙基(L/D-3)]和2，2′-联吡啶(bpy)分别与高氯酸银(AgClO₄)反应，成功得到3对绿色发光的手性炔银链{[Ag₁₀(bpy)₁₀(L/D-1)₄](ClO₄)₆·H₂O]}_n (L/D-Ag₁₀-1)、{[Ag₁₀(bpy)₁₀(L/D-2)₄](ClO₄)₆·3CH₃OH}_n (L/D-Ag₁₀-2)和{[Ag₁₀(bpy)₁₀(L/D-3)₄](ClO₄)₆}_n (L/D-Ag₁₀-3)。有趣的是，随着炔基配体末端基团空间位阻的增大，聚合物骨架的扭曲程度以及链间相互作用明显提高，并伴随着吸收不对称因子(g_abs)和发光不对称因子(g_lum)的逐渐增加。另外，通过溶解再组装策略，L/D-Ag₁₀-2在DMF-H₂O体系中表现出明显的聚集诱导发光现象，并且新的聚集体显示出明显的手性光学性能提升，组装体的|g_abs|和|g_lum|分别是晶体状态的74.6倍和12.5倍。

晶体工程学是在超分子自组装基础上发展起来的，跨越晶体学、材料科学、合成化学的交叉学科。超分子手性晶体工程属于晶体工程学的一大分支，运用晶体工程学原理和方法设计手性超分子合成子，构筑出手性超分子晶体材料，并进一步探讨对映体选择性识别分离和催化方面的应用前景。

手性物质在生物学、药理学和化学反应等领域都扮演着重要角色。手性材料在应用时一般只有一种构型可表现出正面效果，因此手性分离十分重要。框架材料结构多样，易于修饰，用作色谱固定相时可实现手性物质的高效分离。本文综述了框架材料固定相用于手性分离的最新研究进展，并提出了框架材料固定相存在的问题和应用前景。

成功设计并通过水热法合成了一种具有功能性三维结构的镧系金属有机骨架Eu-4L，其配体为二苯胺四羧酸衍生物(H₄L)。Eu-4L的骨架中含有3D空腔，且其比表面积较高。Eu-4L不仅热稳定性较高，且在pH为3~11的范围内稳定性良好。Eu-4L可以作为荧光探针选择性识别稠环芳烃芘，其检测限为5 μmol·L^-1，具有较高的灵敏度，且具备可循环重复利用的特性。Eu-4L荧光识别芘的作用机理为稳态荧光识别机理。此外，对Eu-4L的荧光识别选择性、竞争能力也进行了详细地讨论。