面向化学类非高分子专业学生的高分子化学实验教学创新与实践——以温敏型高分子的制备、溶液性质、光学性能与应用为例

张来英 吴莹焕 喻雅姿 徐业成 张豪杰 吴伟泰

引用本文: 张来英, 吴莹焕, 喻雅姿, 徐业成, 张豪杰, 吴伟泰. 面向化学类非高分子专业学生的高分子化学实验教学创新与实践——以温敏型高分子的制备、溶液性质、光学性能与应用为例[J]. 大学化学, 2024, 39(4): 213-220. doi: 10.3866/PKU.DXHX202310126 shu
Citation:  Laiying Zhang,  Yinghuan Wu,  Yazi Yu,  Yecheng Xu,  Haojie Zhang,  Weitai Wu. Innovation and Practice of Polymer Chemistry Experiment Teaching for Non-Polymer Major Students of Chemistry: Taking the Synthesis, Solution Property, Optical Performance and Application of Thermo-Sensitive Polymers as an Example[J]. University Chemistry, 2024, 39(4): 213-220. doi: 10.3866/PKU.DXHX202310126 shu

面向化学类非高分子专业学生的高分子化学实验教学创新与实践——以温敏型高分子的制备、溶液性质、光学性能与应用为例

  • 基金项目:

    基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(20222108)

    2023年度福建省教育改革研究项目(FBJY20230248)

    2020年度福建省“雏鹰计划”青年拔尖人才支持项目

    教育部第三批虚拟教研室建设试点“101计划”化学测量学实验课程虚拟教研室

    国家自然科学基金项目(21574107,21774105)

    2022年度福建省本科高校教育教学研究项目(FBJG20220144)

摘要: 面向化学类(非高分子)专业的高分子化学实验教学发展较为缓慢,亟需紧跟研究前沿,引入新内容。本文总结了近十年的教学改革经验,并以温敏型高分子的制备、溶液性质、光学性能与应用为例,介绍如何通过实验教学内容、实验技术、教学方法等方面的创新,设计符合理科人才培养需求的、契合时代与科学发展的、被学生喜爱与重视的一系列高分子化学实验,以有效解决培养需求与课业负担之间的矛盾,且在不新增开课、课时有限的情况下,加入到化学类专业本科教学体系中,激发学生对学科领域的兴趣,提升学生的探究和创新能力。

English

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  • 发布日期:  2024-01-09
  • 收稿日期:  2023-10-31
  • 修回日期:  2023-12-28
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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