课程思政引领下的分析化学教学改革与实践

李甜 张莉萍 刘玲 李瑞芳 毛龙飞 杨晖

引用本文: 李甜, 张莉萍, 刘玲, 李瑞芳, 毛龙飞, 杨晖. 课程思政引领下的分析化学教学改革与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(6): 189-194. doi: 10.3866/PKU.DXHX202310014 shu
Citation:  Tian Li,  Liping Zhang,  Ling Liu,  Ruifang Li,  Longfei Mao,  Hui Yang. Reform and Practice of Analytical Chemistry Teaching under the Guidance of Course Ideology and Politics[J]. University Chemistry, 2024, 39(6): 189-194. doi: 10.3866/PKU.DXHX202310014 shu

课程思政引领下的分析化学教学改革与实践

  • 基金项目:

    河南省医学教育研究项目(Wjlx2021058,Wjlx2021059,Wjlx2023113);河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目(2021BK143)

摘要: 针对分析化学课程传统教学模式的痛点,以课程思政为契机,对课程实施教学改革。阐述了分析化学课程思政建设的总体思路,从重修教学大纲、重构教学内容、改革教学模式、改革课程考核方式等多方位协同进行。通过线上线下混合式教学改革,使教师的价值引领与学生的深度参与同步进行,实现知识传授、能力培养和价值塑造三位一体的培养目标。

English

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  • 发布日期:  2023-12-18
  • 收稿日期:  2023-10-10
  • 修回日期:  2023-12-08
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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