大学化学实验教学人工智能的应用探讨

陶呈安 黄坚 李玉姣

引用本文: 陶呈安, 黄坚, 李玉姣. 大学化学实验教学人工智能的应用探讨[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 5-10. doi: 10.12461/PKU.DXHX202408132 shu
Citation:  Cheng-an Tao,  Jian Huang,  Yujiao Li. Exploring the Application of Artificial Intelligence in University Chemistry Laboratory Instruction[J]. University Chemistry, 2025, 40(9): 5-10. doi: 10.12461/PKU.DXHX202408132 shu

大学化学实验教学人工智能的应用探讨

    通讯作者: 陶呈安,E-mail:taochengan@nudt.edu.cn
  • 基金项目:

    湖南省普通本科高校教学改革研究项目(202401000284);国防科技大学本科教育教学改革项目重点课题(U2021202);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-20230034)

摘要: 人工智能在教育领域的应用近年来受到越来越多的关注。作者分析了大学化学实验的特点——综合性与系统性、探索性与创新性、安全性与规范性以及基础性与挑战性。概述了人工智能在化学实验教学中的应用现状,主要包括智能教学辅助系统、智能学习平台、虚拟现实技术应用等方面,在化学实验最核心的实验操作教学中尚极少应用。分析了人工智能在大学化学实验教学中的发展前景,提出了在理解符号系统、捕捉动作细节、综合辅助能力和保障实验安全等方面的发展需求。最后展望了大学化学实验教学中人工智能的应用。

English

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  • 发布日期:  2025-01-20
  • 收稿日期:  2024-08-30
  • 接受日期:  2024-11-04
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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