超多分子系统理论——化学“101计划”物理化学课程的理论框架

姚加 彭笑刚

引用本文: 姚加, 彭笑刚. 超多分子系统理论——化学“101计划”物理化学课程的理论框架[J]. 大学化学, 2024, 39(10): 27-37. doi: 10.12461/PKU.DXHX202408117 shu
Citation:  Jia Yao,  Xiaogang Peng. Theory of Macroscopic Molecular Systems: Theoretical Framework of the Physical Chemistry Course in the Chemistry “101 Plan”[J]. University Chemistry, 2024, 39(10): 27-37. doi: 10.12461/PKU.DXHX202408117 shu

超多分子系统理论——化学“101计划”物理化学课程的理论框架

  • 基金项目:

    高等教育质量保障专项(化学“101计划”专项);教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(20222097)

摘要: 化学“101计划”物理化学教材的目标是建立超多分子系统的理论框架,从对分子的认识(主要是各量子自由度的量子化能级)出发构建化学家的分子物质观。教材分为三篇,上篇是理论基础,中篇是分子物质观框架内的宏观物质结构,下篇是演化规律。本文通过介绍课程框架,期待为推进国内物理化学课程建设、培养中国下一代化学家提供思路。

English

    1. [1]

      彭笑刚. 物理化学讲义. 第1版. 北京: 高等教育出版社, 2012.

    2. [2]

      姚加, 彭笑刚. 大学化学, 2020, 35 (3), 120

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  • 发布日期:  2024-10-08
  • 收稿日期:  2024-08-28
  • 修回日期:  2024-09-29
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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