一流学科建设背景下“材料化学成分分析”课程教学改革

引用本文: 庄媛, 厉文辉, 李杰. 一流学科建设背景下“材料化学成分分析”课程教学改革[J]. 大学化学, 2025, 40(5): 283-290. doi: 10.12461/PKU.DXHX202407070 shu

Citation: Yuan Zhuang, Wenhui Li, Jie Li. Curriculum Reform of “Chemical Composition Analysis of Materials” under Background of First-Class Discipline Construction[J]. University Chemistry, 2025, 40(5): 283-290. doi: 10.12461/PKU.DXHX202407070 shu

一流学科建设背景下“材料化学成分分析”课程教学改革

庄媛 ^{1,
,} ,
厉文辉 ^2, ,
李杰 ^1,

1.
北京科技大学自然科学基础实验中心, 北京 100083;
2.
北京科技大学化学与生物工程学院, 北京 100083

通讯作者: 庄媛,E-mail:zhuangyuan@ustb.edu.cn

基金项目:
北京科技大学2020年度本科教育教学改革与研究面上项目(JG2020M55)；北京科技大学2021年度校级规划教材建设项目(JC2021YB042)；北京科技大学2023年度课程思政教材建设项目(KCSZJC2023YB008)

摘要: 基于一流学科建设对人才培养的要求，开展“材料化学成分分析”课程建设。采用“线上+线下”和“理论+实验”结合的方式，将大型仪器引入实验教学，构建“课堂学习-线上自学-小组设计-开展实验”的教学体系和多元化评价方法，强调学生的主体地位，并开展课程思政建设，培养学生专业素养、科研思维、创新与实践能力。

关键词:

English

Curriculum Reform of “Chemical Composition Analysis of Materials” under Background of First-Class Discipline Construction

Yuan Zhuang ^{1,
,} ,
Wenhui Li ^2, ,
Jie Li ^1,

1.
Basic Experimental Center for Natural Science, University of Science and Technology Beijing, Beijing 100083, China;
2.
School of Chemistry and Biological Engineering, University of Science and Technology Beijing, Beijing 100083, China

Corresponding author: Yuan Zhuang, zhuangyuan@ustb.edu.cn

Received Date: 22 July 2024
Revised Date: 18 September 2024
Available Online: 08 April 2025

Abstract: This study implements teaching reforms for the “Chemical Composition Analysis of Materials” course in alignment with the talent cultivation objectives of first-class discipline construction. We developed an integrated pedagogical framework combining online-offline learning with theoretical-practical instruction, incorporating sophisticated instrumentation into experimental teaching. The established “classroom learning - online self-study-group design - experimental implementation” teaching system is supported by a multidimensional evaluation approach. This reform emphasizes student-centered learning while integrating ideological and political elements, effectively enhancing students' professional competencies, scientific thinking, and innovation capabilities through design-oriented experiments.

Key words:

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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

一流学科建设背景下“材料化学成分分析”课程教学改革

通讯作者: 庄媛,E-mail:zhuangyuan@ustb.edu.cn

English

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