无机化学中“碱金属元素”教学内容的重构

王颖 翟全国 王志强 雷青娟 高胜利

引用本文: 王颖, 翟全国, 王志强, 雷青娟, 高胜利. 无机化学中“碱金属元素”教学内容的重构[J]. 大学化学, 2025, 40(6): 85-92. doi: 10.12461/PKU.DXHX202407049 shu
Citation:  Ying Wang,  Quanguo Zhai,  Zhiqiang Wang,  Qingjuan Lei,  Shengli Gao. 无机化学中“碱金属元素”教学内容的重构[J]. University Chemistry, 2025, 40(6): 85-92. doi: 10.12461/PKU.DXHX202407049 shu

无机化学中“碱金属元素”教学内容的重构

  • 基金项目:

    教育部“西部高校化学(师范)专业建设虚拟教研室”建设经费

摘要: 基于“碱金属元素”教学如何做到“实、深、厚”,达到“知识-能力-素质”的有机融合,其教学内容有必要进行重构。针对以往教学设计存在内容单一、不能反映相应学科最新进展等短板,我们在教学内容重构中,注重教学设计的完整性、科学性和应用性,内容模块的先进性和合理性,学科发展的融合性,以及专业与思政同向同行等方面,以期体现以学生为本的理念,遵循认知规律,有效提高教学内容的“高阶性、创新性和挑战度”,以实现“知识-能力-素质”的有机融合。

English

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  • 发布日期:  2025-03-26
  • 收稿日期:  2024-07-11
  • 修回日期:  2024-09-18
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
  • 1. 

    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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