引用本文:
鲁哲学, 吴萍, 李慧慧, 文利柏. 四“味”一体的无机及分析化学课程思政[J]. 大学化学,
2025, 40(6): 333-340.
doi:
10.12461/PKU.DXHX202405196
Citation: Zhexue Lu, Ping Wu, Huihui Li, Libai Wen. 四“味”一体的无机及分析化学课程思政[J]. University Chemistry, 2025, 40(6): 333-340. doi: 10.12461/PKU.DXHX202405196
Citation: Zhexue Lu, Ping Wu, Huihui Li, Libai Wen. 四“味”一体的无机及分析化学课程思政[J]. University Chemistry, 2025, 40(6): 333-340. doi: 10.12461/PKU.DXHX202405196
四“味”一体的无机及分析化学课程思政
摘要:
如何挖掘课程蕴含的思政资源并将其如盐入味地融入到教学环节中，是目前高校教育教学的一个重要课题。本文通过寻找与无机及分析化学课程相关的古诗词、生活实例、科学研究、新时代中国特色社会主义思想等内容，并进一步挖掘其与大学生专业精神培养、社会人格塑造的联系，形成了诗词味、生活味、科研味、新时代味等四“味”一体的课程思政。
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关键词:
- 课程思政案例
- / 古诗词
- / 生活
- / 科学研究
- / 中国特色社会主义思想
English
四“味”一体的无机及分析化学课程思政
Abstract:
如何挖掘课程蕴含的思政资源并将其如盐入味地融入到教学环节中，是目前高校教育教学的一个重要课题。本文通过寻找与无机及分析化学课程相关的古诗词、生活实例、科学研究、新时代中国特色社会主义思想等内容，并进一步挖掘其与大学生专业精神培养、社会人格塑造的联系，形成了诗词味、生活味、科研味、新时代味等四“味”一体的课程思政。
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