高等学校应用化学专业理论与实验教学内容建议

引用本文: 张树永, 魏忠, 倪刚, 孙春艳, 李建平, 徐华龙, 韩喜江, 曹秋娥, 王彦广, 杨屹, 丁玉强, 张文清. 高等学校应用化学专业理论与实验教学内容建议[J]. 大学化学, 2025, 40(5): 1-8. doi: 10.12461/PKU.DXHX202404002 shu

Citation: Shuyong Zhang, Zhong Wei, Gang Ni, Chunyan Sun, Jianping Li, Hualong Xu, Xijiang Han, Qiue Cao, Yanguang Wang, Yi Yang, Yuqiang Ding, Wenqing Zhang. Suggestions on Theoretical and Experimental Teaching Contents of Applied Chemistry Majors in Universities[J]. University Chemistry, 2025, 40(5): 1-8. doi: 10.12461/PKU.DXHX202404002 shu

高等学校应用化学专业理论与实验教学内容建议

张树永 ^{1,
,} ,
魏忠 ^2, ,
倪刚 ^3, ,
孙春艳 ^4, ,
李建平 ^5, ,
徐华龙 ^6, ,
韩喜江 ^7, ,
曹秋娥 ^8, ,
王彦广 ^9, ,
杨屹 ^10, ,
丁玉强 ^11, ,
张文清 ^12,

1.
山东大学化学与化工学院, 济南 250100;
2.
石河子大学化学化工学院, 新疆石河子 832000;
3.
宁夏大学化学化工学院, 银川 750021;
4.
青海大学化工学院, 西宁 810016;
5.
桂林理工大学化学与生物工程学院, 广西桂林 541004;
6.
复旦大学能源材料化学协同创新中心, 上海 200433;
7.
哈尔滨工业大学应用化学系, 哈尔滨 150001;
8.
云南大学化学科学与工程学院, 昆明 650500;
9.
浙江大学化学系, 杭州 310058;
10.
北京化工大学化学学院, 北京 100029;
11.
江南大学化学与材料工程学院, 江苏无锡 214122;
12.
华东理工大学化学与分子工程学院, 上海 200237

通讯作者: 张树永,E-mail:syzhang@sdu.edu.cn

基金项目:
教育部高等学校化学类专业教学指导委员会应用化学协作组项目；山东省本科高校教学改革研究重点项目“应用化学专业教学内容和教学要求建议的研制”(Z2022311)；山东省本科高校教学改革研究重点项目“山东化学类专业虚拟教研室建设研究”(Z2021192)

摘要: 针对当前应用化学专业理论和实验教学内容与化学专业趋同，不适应应用型人才培养需要的问题，通过分析普通高等学校化学类专业教学质量国家标准、专业认证标准和专业特色发展的需要，提出了应用化学专业应该强化的理论和实验教学内容，并对应用化学专业的课程体系和实践教学提出了建议。对应用化学专业更好地培养应用型和应用研究型人才具有一定的参考意义。

关键词:

English

Suggestions on Theoretical and Experimental Teaching Contents of Applied Chemistry Majors in Universities

1.
School of Chemistry and Chemical Engineering, Shandong University, Jinan 250100, China;
2.
School of Chemistry and Chemical Engineering, Shihezi University, Shihezi 832000, the Xinjiang Uygur Autonomous Region, China;
3.
School of Chemistry and Chemical Engineering, Ningxia University, Yinchuan 750021, China;
4.
School of Chemical Engineering, Qinghai University, Xining 810016, China;
5.
College of Chemistry and Bioengineering, Guilin University of Technology, Guilin 541004, Guangxi Zhuang Autonomous Region, China;
6.
Collaborative Innovation Center of Chemistry for Energy Materials, Fudan University, Shanghai 200433, China;
7.
Department of Applied Chemistry, Harbin Institute of Technology, Harbin 150001, China;
8.
School of Chemical Science and Engineering, Yunnan University, Kunming 650500, China;
9.
Department of Chemistry, Zhejiang University, Hangzhou 310058, China;
10.
College of Chemistry, Beijing University of Chemical Technology, Beijing 100029, China;
11.
School of Chemical and Material Engineering, Jiangnan University, Wuxi 214122, Jiangsu Province, China;
12.
School of Chemistry and Molecular Engineering, East China University of Science and Technology, Shanghai 200237, China

Corresponding author: Shuyong Zhang, syzhang@sdu.edu.cn

Received Date: 02 April 2024
Revised Date: 10 April 2024
Available Online: 29 May 2024

Abstract: That the current theoretical and experimental teaching contents of applied chemistry major is similar to that of chemistry major does not meet the needs of the training of applied talents. In this paper, the historical development of the suggestions on the teaching contents of applied chemistry major was summarized. On analyzing the needs of professional certification standards and the development of professional characteristics, the suggestions on the theoretical and experimental teaching contents of applied chemistry major are put forward. Some suggestions on the curriculum system and practical teaching of applied chemistry are also presented. It is of reference significance for the applied chemistry majors to better cultivate the applied and applied research talents.

Key words:

1. [1]
  张树永, 朱亚先. 中国大学教学, 2022, No. 8, 21.
2. [2]
  教育部. 普通高等学校专业类教学质量国家标准. 北京: 高等教育出版社, 2018.
3. [3]
  周立亚, 张树永, 杨屹, 王尧宇, 刘春明, 王玉枝, 万坚, 惠新平, 韩喜江, 何熙璞, 等. 大学化学, 2023, 38 (3), 9.
4. [4]
  教育部理科化学教学指导委员会. 大学化学, 1999, 14 (2), 9.
5. [5]
  教育部理科化学教学指导委员会. 大学化学, 1999, 14 (3), 13.
6. [6]
  教育部高等学校化学类专业教学指导分委员会. 高等学校化学类专业指导性专业规范. 北京: 高等教育出版社, 2011.
7. [7]
  2013–2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会. 大学化学, 2016, 31 (11), 11.
8. [8]
  2013–2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会. 大学化学, 2017, 32 (8), 1.
9. [9]
  通过认证的应用化学专业. [2024-03-12]. https://www.ceeaa.org.cn/eportal/ui?pageId=599937¤tPage=1&moduleId=a717dbc640fa482785680bdd1d55b18b
10. [10]
  张树永, 王玉枝, 朱亚先. 中国大学教学, 2017, No. 4, 51.
11. [11]
  孙悦竹, 张树永. 理科高等教育, 2023, No. 3, 99.
12. [12]
  何秋星, 桑延霞, 裴永艳, 曹华. 大学化学, 2023, 38 (3), 184.
13. [13]
  董玉明, 丁玉强, 东为富, 杨成, 刘雪锋, 樊晔, 王靖, 潘庆伟. 大学化学, 2020, 35 (10), 71.
14. [14]
  王兆伦, 王舜, 陈锡安, 周敬业, 杨植, 金辉乐, 毕佳捷. 大学化学, 2023, 38 (3), 22.
15. [15]
  罗继业, 郝志峰, 钟远红, 吴颖, 何军, 郑育英, 余林. 大学化学, 2023, 38 (3), 27.
16. [16]
  李向红, 雷然, 邓书端. 大学化学, 2023, 38 (3), 170.
17. [17]
  中国工程教育专业认证协会. 工程教育认证标准. T/CEEAA 001–2022.
18. [18]
  张树永, 朱亚先, 郑兰荪, 霍冀川, 宋丽娟, 徐华龙. 高等工程教育研究, 2021, No. 3, 21.
19. [19]
  张树永, 李金林, 范楼珍, 侯文华, 刁国旺, 郭玉鹏. 大学化学, 2021, 36 (1), 2009052.
20. [20]
  张树永, 范楼珍, 淳远, 刘永梅, 田福平, 白云山, 宋淑娥. 大学化学, 2022, 37 (6), 2108061.
21. [21]
  王玉枝, 杨屹, 魏琴, 李攻科, 张文清, 曹秋娥, 郑成斌, 薛冰纯, 羊小海, 吴朝阳, 等. 大学化学, 2023, 38 (1), 8.
22. [22]
  宋丽娟, 张树永, 王吉林, 郑兰荪, 朱亚先. 大学化学, 2020, 35 (10), 17.
23. [23]
  钱建华, 宋丽娟, 王吉林. 大学化学, 2020, 35 (10), 77.

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通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com

1.
沈阳化工大学材料科学与工程学院沈阳 110142

高等学校应用化学专业理论与实验教学内容建议

通讯作者: 张树永,E-mail:syzhang@sdu.edu.cn

English

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