Citation: Linlin Guo, Jinjun Zhang, Chengpeng Miao, Bojing Liu, Xiaozhen Fan. Design and Practice of Integrating Ideological and Political Education into Instrumental Analysis Course Based on OBE Concept: Introduction[J]. University Chemistry, 2024, 39(11): 87-95. doi: 10.12461/PKU.DXHX202403001
融合OBE理念的仪器分析课程融入思政教学闭环设计与实践——绪论
English
Design and Practice of Integrating Ideological and Political Education into Instrumental Analysis Course Based on OBE Concept: Introduction
-
-
[1]
吴岩. 中国大学教学, 2018, 55 (12), 4.
-
[2]
姜波. 外国教育研究, 2003, 30 (3), 35.
-
[3]
申天恩, 斯蒂文·洛克. 高校教育管理, 2016, 10 (5), 47.
-
[4]
申天恩, 申丽然. 高教探索, 2018, No.12, 49.
-
[5]
张树永. 中国大学教学, 2021, No. 8, 42.
-
[6]
王亚琦, 王丽英, 贾慧劼, 吴瑞凤. 大学化学, 2019, 34 (6), 1.
-
[7]
作乐薇, 杨文婷, 龚乃超. 化学教育(中英文), 2021, 42 (10), 11.
-
[8]
黄改玲, 蒋玲, 贾巧娟, 张永辉, 户敏. 化学教育(中英文), 2022, 43 (10), 24.
-
[9]
刘晓瑭, 余林梁, 陈洁. 大学化学, 2023, 38 (1), 76.
-
[10]
陈素清, 梁华定. 化学教育(中英文), 2023, 44 (8), 36.
-
[11]
杜振霞, 杨屹, 苏萍, 胡高飞, 吕超, 张丽娟. 化学教育(中英文), 2022, 43 (4), 39.
-
[12]
石宜灵, 孔德明, 唐安娜. 大学化学, 2024, 39 (1),44.
-
[13]
夏有为. 实验室研究与探索, 2019, 38 (8), 1.
-
[14]
王荷芳. 大学化学, 2020, 35 (5), 75.
-
[15]
王荷芳, 孔德明, 唐安娜, 李文友, 刘定斌, 郭玮炜, 李一峻. 化学教育(中英文), 2021, 42 (18), 92.
-
[16]
孙悦, 谢媛媛, 张彦, 王淑美. 中药与临床, 2021, 12 (5), 64.
-
[17]
郭琳琳, 刘博静, 王洪敏, 刘伟. 理化检验(化学分册), 2016, 52 (7), 792.
-
[18]
张树永. 大学化学, 2019, 34 (11), 4.
-
[19]
梁华定. 大学化学, 2015, 30 (5), 20.
-
[1]
计量
- PDF下载量: 3
- 文章访问数: 54
- HTML全文浏览量: 14