在高分子科学通识教育中贯穿美学与思政理念的教学新模式探索——以通识课“高分子世界美学赏鉴”的教学实践为例

李艺

引用本文: 李艺. 在高分子科学通识教育中贯穿美学与思政理念的教学新模式探索——以通识课“高分子世界美学赏鉴”的教学实践为例[J]. 大学化学, 2025, 40(4): 20-26. doi: 10.12461/PKU.DXHX202402031 shu
Citation:  Yi Li. Exploring the New Teaching Mode of the General Education of Polymer Science by Integrating Aesthetics, Ideological and Political Ideas: Teaching Practice of the General Education Course “Appreciation of Aesthetics in the Polymer World”[J]. University Chemistry, 2025, 40(4): 20-26. doi: 10.12461/PKU.DXHX202402031 shu

在高分子科学通识教育中贯穿美学与思政理念的教学新模式探索——以通识课“高分子世界美学赏鉴”的教学实践为例

  • 基金项目:

    2023年苏州大学高等教育教改研究课题

摘要: 美学和思政理念的有效融入是提升高分子科学教学质量,培养新时代高素质人才的关键。本工作中以通识课《高分子世界美学赏鉴》的思政教学实践为例,探索了以思政主题为主线编纂教材,以美学体验为主导开展自然科学教学的新模式,在帮助学生们掌握高分子科学知识的同时,提升了他们的人文素养,激发了他们的爱国情怀和社会责任感。

English

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  • 发布日期:  2024-07-29
  • 收稿日期:  2024-02-19
  • 修回日期:  2024-04-15
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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