伊立替药物中间体7-乙基喜树碱合成的课程思政设计
刘志莲, 王文贵, 杨红晓, 崔玉, 王守锋
【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202306012
抗癌药物伊立替康中间体7-乙基喜树碱的合成是杂环芳烃的烷基化反应。本案例通过将实验过程与药物合成和“健康中国”相关联,对实验进行了创新性的思政融入设计。师生全员在案例的导入、研讨、实施、反思与考核的全过程进行全方位的课程思政教育,解决了实验课只注重实验内容而忽略思政教育的问题,实现了“三全育人”。在此过程中不仅激发了学生的学习兴趣,有效地进行了科学思维和创新思维的训练,培养了学生的探索精神和创新意识,而且强化了学生提高原子利用率的绿色化学意识、环保意识和可持续发展意识,提升了学生为健康中国贡献力量的责任感和使命感,坚定了学生运用所学专业知识服务国家的决心和信心。
关键词: 杂环芳烃, 烷基化, 绿色化学, 课程思政
人工智能在科学研究中的融合创新应用——以双碳目标背景下的二氧化碳电催化还原为例
张浩然, 金亚鑫, 康鹏, 张生
【大学化学】doi: 10.12461/PKU.DXHX202412099
在全球人工智能技术飞速发展的大背景下,高校应如何应对时代命题,将传统科学研究与人工智能结合起来,快速拓展工科研究生的视野,激发其创新思维,提高创新产出效率,为国家和社会培育出复合型人才,是目前高校教育所面临的重大挑战。鉴于此,本文以双碳目标背景下的二氧化碳电催化还原为例,阐述科学研究融合人工智能提高科研产出和准确性的重要性,总结了人工智能(AI)计算帮助筛选和预测高性能催化剂,帮助研究者深入理解复杂反应机理,优化电解液和设计实验方案等应用,促进了多学科交叉融合,为高校工科研究生实验入门提供参考。
关键词: 人工智能, 二氧化碳电催化还原, 碳中和, 催化剂筛选, 电解液优化, 反应机理研究, 实验方案设计

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