【大学化学】doi: 10.3866/PKU.DXHX202310088
高校是培养有见识、独立思考能力和创新意识专业人才的摇篮。通过木材变磁铁的科研技能训练课程实验，提升了学生综合运用所学知识开展科学研究的能力。本实验内容不但使学生了解木材的相关知识，而且锻炼了学生独立操作科研仪器和分析谱图的能力，打开了学生在科研领域的新视野，激发了学生热爱学习和科学研究的内在动力。
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